2026年2月14日（土）、山形市内で「多様な子どもたちが参加できる授業・学級つくり」と題して、講演とグループトークを実施しました。​

３週間前に急遽決まった企画だったにもかかわらず、周囲の方たちのご協力により、教育関係者、日本語のサポーター、高校生など24人が集いました。​

講師を引き受けてくださった久保田比路美さんの学校は、母語が日本語ではない子どもたちが全国平均の6倍以上も通っている群馬県太田市にある学校です。教科書通りに授業が進まない中で、久保田さんが「学級を安心して学び合える場所にするためにやってきたこと」をご紹介いただきました。​

​お話のあと天童市の小学校教諭の二戸部先生との対談があり、後半は参加者のグループトーク、全体共有を行いました。​

• 自分も周囲の先生たちも、日々悩みながら、とにかくできたことを認めていくことを大切にしながら、子どもたちに「学校は楽しい」「勉強は楽しい」「もっとできるようになりたい」と思ってもらえるよう奮闘している。​
• 参観した後に、楽しそうな授業だけれど「学習規律は身につくの？」「評価 はどうするの？」「学力 は上がるの？」と必ず聞かれる。​
• 目の前の子どもの姿に様々な価値を見出し、捉え直すことができるのが 、私たち（教員）の専門性であり大切な仕事ではないか。​
• 「価値のある学び」かそうでないかのジャッジをやめて、子どもたちのどんな姿も価値づけられたなら、学級づくり 、授業づくりがもっと楽しくなっていくと思う。​

• 多様な子どもたちを見る視点、工夫された実践が想像を超えていた。私自身の実践を見直すきっかけにもなり、やりたいこと、できそうなことがすでに生まれている。​

• 今回のイベントは、自分の中の認識や解釈を再度考え直す良い機会になった。​

• 海外からの生徒数が急激に増えているため、今日の内容は今後の授業のヒントになった。​

• 学校にいると、1人でモヤモヤすることが多く、またともに学べる仲間がいないので仲間を求めている。今回参加したことがそのきっかけになればと思う。​

今年の12月には、開発教育協会（DEAR）と共催のイベントを予定しており、そこに向けて様々な企画を考え中です。

決まり次第、IVYのHPやSNSでお知らせしますのでご参加いただけると嬉しいです。